1、不要强化偷的概念。这个阶段不要强化说,这是孩子在偷,即使他偷偷藏在他自己的衣袋里,也不要呵责他,可以通知他,不能随意把钱拿到自己那里,由于钱不是一般的东西,而是代表着归属,属于他人的,就不能动。实践上,在孩子再大一些,清楚道理之后,会自然不再拿了。
2、不要随意给孩子贴标签。父母不能对孩子的偶然性的一些行为,就心惊胆战或许吼骂,而是要问清孩子手段,并且辅佐孩子处置需求,而不是直接定义孩子的行为,贴标签。
3、活期给孩子零花钱。随着孩子的年龄增加,可以给孩子增加每周的零花钱。
1、不要强化偷的概念。这个阶段不要强化说,这是孩子在偷,即使他偷偷藏在他自己的衣袋里,也不要呵责他,可以通知他,不能随意把钱拿到自己那里,由于钱不是一般的东西,而是代表着归属,属于他人的,就不能动。实践上,在孩子再大一些,清楚道理之后,会自然不再拿了。
2、不要随意给孩子贴标签。父母不能对孩子的偶然性的一些行为,就心惊胆战或许吼骂,而是要问清孩子手段,并且辅佐孩子处置需求,而不是直接定义孩子的行为,贴标签。
3、活期给孩子零花钱。随着孩子的年龄增加,可以给孩子增加每周的零花钱。